特色教育教学
为满足学生的个性发展，学校为英语困难学生开设了日语课、为艺体特长生设计了艺体班、助力学生提高升学层次。
因材施教 科学管理
学校实行职能部门与年级组、学科组相结合的立体化管理网络，建立了完善的德育管理体制和德育管理队伍。各个部门分工明确，职责到位。
教学从实际出发，学校有初高衔接教学方案、成熟的培优补差方法、教学进程的 “小步、慢走、常回头”教学策略、满足了不同学层次学生需求，符合学校学情。
德育模式及德育管理理念
文华学校，办学数载，之所以能从幼稚走向成熟，从成熟迈向成功，正是因为学校具有独特的德育管理理念：
为社会培养，道德高尚、品行端正、健康有为的合格型人才。
一个目标三全模式三个培养
全员育人、全程育人、全方位育人人人德育管理的模式。
习惯、品质、情怀
四自：以人为本，培养学生行为自律、学习自主、 性格自强、人格自尊。
一品：通过环境营造、活动开展、文化熏陶 培养学生乐学向上的意志品质。
一情怀：在立德树人的大背景下，培养学生爱家、 爱校、爱国的感恩情怀。